Ime junaka My Hero Academy Bakugou
Kdo živi v ananasu pod morjem in očitno povzroča, da otroci kognitivno ne uspejo izvršilne funkcije potem? Spuži Kvadratnik ! Vsaj to je tisto, kar vodi raziskava Angeline S. Lillard objavljeno v reviji Pediatrija zdi se, da kaže.
V študiji je bilo 60 4-letnikom naključno dodeljenih devetminutna naloga. Nekaterim je bilo dovoljeno prosto risati in barvati, drugim je bila prikazana počasna televizijska risanka iz izobraževalne zasedbe Public Broadcasting. Zadnji skupini je bilo prikazanih devet minut hitre risanke, ki je bila očitno prepoznana kot zelo priljubljena fantastična risanka o animirani gobici, ki živi pod morjem. V svojih odlično poročilo o študiji , je Washington Post potrdil, da gre v oddaji za SpongeBob SquarePants.
Nato so bili preskušanci, ki so bili veliki v pintu, izvedeni za več nalog, namenjenih njihovemu merjenju izvršilna funkcija , ki so naloge, povezane z načrtovanjem, samokontrolo in učenjem pravil. V tem poskusu so raziskovalci uporabili Hanojski stolp preskus in scenarij zakasnitve zadovoljstva. Ugotovili so, da so se otroci, ki so gledali SpongeBob, odrezali slabše kot drugi otroci v študiji.
Zdaj, preden nastopi moralna panika, si vzemimo trenutek za razmislek o tem. Raziskovalci nikjer v študiji ne trdijo, da SpongeBob ustvarja trajne težave ali celo povzroča škodo. Ta študija se osredotoča na kratkoročno in samo to.
Z moje perspektive se mi rezultati ne zdijo strašljivi ali celo tako presenetljivi. Po ogledu oddaje, ki zahteva vašo pozornost z glasnimi zvoki, hitro spreminjajočimi se prizori in anarhično zabavo, bi se verjetno zelo motil in imel težave s koncentracijo. Spomnim se številnih priložnosti, ko sem se ob izhodu iz posebej navdušujočega filma počutil vroče ali celo vinjeno. Po prvem gledanju sem imel skoraj mačka Začetek . Zdi se, da raziskovalci v svoji študiji ponujajo nekaj prostora za to, češ da so fantastični elementi SpongeBob-a morda povzročili slabše rezultate v poskusu.
vilinsko dekle gospodar prstanov
Zdi se, da ta študija dokazuje, da te oddaje dosegajo svoje cilje. Cilj počasnejših izobraževalnih oddaj je otroke nekaj naučiti, nato pa so zbrani. SpongeBob želi zabavati, nato pa so otroci precej naviti in so želeli razmišljati o SpongeBob-u in njegovih podmorskih dogodivščinah, namesto da bi diske premikali na nekatere kljukice.
james van der beek iran
Nisem ne znanstvenik ne starš, zato je morda ta študija bolj dragocena, kot ji pripisujem priznanje. Sem pa nekdo, ki je odraščal ob risankah in ima bratje in sestre celo desetletje mlajši od mene. Iz prve roke sem videl, da danes za otroke ni na voljo veliko resnično zabavnih oddaj. Čeprav ima v tej študiji nekaj čudnih učinkov, je SpongeBob ena redkih risank v živo, ki prinaša pomemben del otroštva: čisto, neoporečno, veselje. Upajmo, da to ne bo preveč štelo.
( Pediatrija prek Gizmodo , Washington Post )
